21 апреля в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в Артемовском городском округе на базе МУП АГО ЗОК им. Павлика Морозова, состоялся Педагогический пленэр «Артемовскому-85 лет!»
В основу идеи проведения педагогического пленэра легла фраза: «как художник на чистом холсте пишет картину, так и педагог год за годом пишет портрет успешного выпускника».
Основной целью мероприятия стал обмен опытом между поколениями работников системы образования Артемовского городского округа по перспективным вопросам модернизации системы образования, в том числе воспитательной среды.
Мероприятие объединило сразу несколько поколений педагогов и управленцев системы образования Артемовского городского округа: ветеранов педагогического труда, молодых педагогов, студентов педагогических специальностей артемовского филиала НТГПК им. Н.А. Демидова, педагогов являющихся победителями и призерами муниципальных и участниками, победителями и призерами региональных конкурсов профессионального мастерства, специалистов Управления образования Артемовского городского округа и МКУ АГО «Центр обеспечения деятельности системы образования»
С приветственными словами к собравшимся обратились начальник Управления образования Артемовского городского округа Н.В. Багдасарян и председатель Общественной палаты Артемовского городского округа Р.А. Калугина.
Основными организаторами пленэра выступили Управление образования Артемовского городского округа и административно- педагогические команды МБОУ СОШ №6″ и МБОУ «СОШ №3».
Украшением мероприятия стала выставка фото-работ почетного гражданина г.Артемовского, почётного работника Народного образования Б.Г. Подшивалова, предоставленная Артемовским историческим музеем. Экскурсию по выставке Борис Григорьевич провел лично.
На протяжении 7 часов у участников пленэра кипела работа: подиум-сессия, курс командообразования, квест-игра на свежем воздухе «Артемовскому- 85 лет!», 6 мастер — классов и в завершении форсайт-сессия по решению перспективных вопросов модернизации системы образования, в том числе воспитательной среды.
Курс командообразования позволил всем познакомиться, завести полезные деловые связи, сплотиться рандомно организованным командам. Каждый кто прошел курс положил в сою педагогическую копилку новые приемы работы с коллективом , направленные на командообразование и объединение для достижения единой цели.
Квест-игра раскрыла потенциал каждой команды в художественном, интеллектуальном, краеведческом, музыкальном, эстетическом, театральном и гимнастическом направлениях. Самым сложным и познавательным этапом, по мнению участников, стал этап краеведческий, задания которого требовали знания истории Артемовского городского округа.
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
На мастер- классах участники мероприятия оттачивали опыт оказания первой помощи, знакомились с технологиями игрофикации, виртуальной реальности и 3-Д моделирования; в преддверии летнего сезона научились изготавливать летнюю косынку — минутку, сувениры из природных материалов, разучили игровые приемы, которые несомненно пригодятся в период работы в летнем оздоровительном лагере.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Темы, поднятые для обсуждения на форсайт-сессии, оказались актуальны для каждого присутствующего. Единство мнений поколений по каждому вопросу показало что любая задача становится решаемой, если разные поколения педагогов и все уровни системы образования прислушиваются друг к другу и действуют сообща.
|
 |
 |
 |
 |
 |
После вкусного ужина состоялось подведение итогов работы и обмен мнениями и впечатлениями.
Каждому участнику был вручен памятный значок с символикой года педагога и наставника, подарочные сертификаты и сувениры.
