16.04.2026

Сергей Кравцов озвучил главные итоги 2025 года в системе образования

Главные итоги 2025 года в системе образования озвучил Министр просвещения России Сергей Кравцов в рамках итоговой коллегии Министерства просвещения России в Центре знаний «Машук» на образовательном мероприятии для руководителей региональных исполнительных органов, осуществляющих государственное управление в сфере образования. В мероприятии приняла участие Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.

В 2025 году каждый участник российских сборных на международных олимпиадах завоевал медаль. Россия на 3-м месте в мире по результатам на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и на 1-м месте среди европейских стран по результатам на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.

Растёт интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году, по предварительным данным, около 36 % одиннадцатиклассников будут сдавать единый государственный экзамен по профильной математике, информатике или естественным наукам. Увеличилась доля высокобалльников по математике профильного уровня.

Утверждён приказ № 704: введено единое поурочное планирование, установлены нормы по домашнему заданию, сокращены контрольные работы. Программа окончательно синхронизирована с экзаменами, введены кодификаторы проверяемых элементов содержания.

Единая модель профориентации охватила более 8,5 миллиона школьников.

В 2022 – 2025 годах утверждено 299 федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования, из них 33 новых, таких как «Информационное моделирование в строительстве» или «Квантовые коммуникации».

Конкурс в педагогические вузы в этом году достиг 12 человек на бюджетное место. Программы подготовки учителей отвечают современным требованиям — более 80 % выпускников работают по профессии.

В 2025 году в рамках национальных проектов и программ завершено строительство 80 школ и 5 детских садов. Проведён ремонт 1 592 зданий общеобразовательных организаций, 267 зданий дошкольных образовательных организаций, 82 зданий колледжей и почти 900 пищеблоков. Переоснащены кабинеты по предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд». Отремонтировано 64 объекта инфраструктуры и возведено 77 некапитальных строений в детских лагерях. В воссоединённых регионах проведён ремонт 241 здания образовательных организаций. В школы этих регионов поставлено более 232 тысяч экземпляров учебно-методической литературы, 749 тысяч единиц компьютеров и организационной техники, 1,2 тысячи единиц спортивного инвентаря, 5,7 тысячи единиц школьной мебели и 11,8 тысячи единиц оборудования для пищеблоков.

Охват летней оздоровительной кампанией в 2025 году, в Год детского отдыха, составил почти 6 миллионов детей. По всей России работало 40,2 тысячи лагерей, в том числе пришкольных, прошло 6,7 тысячи инклюзивных смен.

Охват детей дополнительным образованием в 2025 году достиг 87,55 %. Во всех образовательных организациях ввели рабочие программы воспитания. Растут охваты детей и молодёжи программами социальной активности: «Орлята России»«ЮНАРМИЯ»Движение Первых. Ключевыми в прошедшем году 80-летия Великой Победы стали события федерального проекта «Без срока давности». Продолжается просветительская деятельность мультимедийных исторических парков «Россия — Моя история».

Ранее мы писали, что итоги 2025 года в системе образования Свердловской области были подведены 6 апреля на площадке Института развития образования Свердловской области, где прошло заседание коллегии Министерства образования Свердловской области.

В мероприятии приняли участие члены Общественного совета при Министерстве, представители исполнительных органов государственной власти и Законодательного Собрания Свердловской области, главы муниципалитетов, начальники управлений образования, представители муниципальных методических служб, а также руководители и педагоги образовательных организаций.

С докладами перед присутствующими выступили Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, заместители Министра Никита Сафин и Ольга Бабченко, а также начальник отдела организации воспитательной работы и дополнительного образования Министерства Сергей Карсканов.

Светлана Юрьевна озвучила приоритетные стратегические направления развития региональной системы образования на период 2026 – 2030 годов:

  • единое образовательное пространство — реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования, приобретение государственных учебников, повышение качества математического и естественно-научного образования;
  • синхронизация образования с рынком труда — дальнейшее развитие федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» и профориентации;
  • инфраструктурное обновление — продолжение программ капитального ремонта и строительства образовательных организаций, обеспечение комплексной безопасности объектов;
  • цифровизация — внедрение современных технологий в управление образовательными организациями, интеграция цифровых решений в учебный процесс;
  • суверенная система воспитания — развитие детских движений, в том числе Движения Первых и «ЮНАРМИИ», системное патриотическое воспитание, выявление и поддержка талантов детей и молодёжи;
  • кадровая политика — закрепление молодых специалистов в образовательных организациях, профессиональное развитие действующих педагогов, в том числе посредством программ дополнительного профессионального образования.

Источник